2025年11月12日上午，会计学专业教师党支部在科研楼212组织召开11月份理论学习和党员论坛，深入学习党的二十届四中全会精神并交流青年教师职业发展经验。会议由党支部书记陈前前主持，支部全体党员教师参加。

首先，陈波教授以《党的第二十届四中全会公报要点学习》为题作专题导学。她系统介绍了“十四五”时期我国在经济发展、科技创新与国家基础设施建设等方面取得的决定性成就，并详细解读了指导“十五五”时期经济社会发展的六个“坚持”核心原则。她强调，必须将因地制宜发展新质生产力和实现高水平自立自强置于战略核心，并指出纵深推进全国统一大市场建设是完成本轮全面深化改革任务的基础性关键举措。

随后，朱丹老师结合《教育部等六部门关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》精神，分享了其成长为新时代“四有”好老师的经验与心得。她围绕数字经济与企业转型创新方向，在教学与科研均衡发展方面取得了包括专著、论文、教改项目及学科竞赛获奖在内的系列成果。朱老师重点介绍了其负责的”财务大数据审计”新课建设经验，分享了如何将机器学习模型与大数据技术融入审计教学，并展示了自主编写的系列教学资源，其教学资料曾获校级推广，本人亦在市级教学展示中获评“优秀学员”。

图1：汇报情况

在研讨交流环节，与会教师踊跃交流。赵妍主任表示要将全会精神融入课堂思政，聚焦首都高质量发展需求培养时代新人；曹键老师深入解读了全会“一体推进教育科技人才发展”的战略部署，指出教育被重新锚定为“第一基础工程”，学科专业调整将更紧密对接国家战略需求；许海晏老师结合会计专业特点，强调了加强实践教学的重要性，并分享了指导“学创杯”竞赛等以赛促学的育人经验。刘璐老师表示将从朱老师的分享中汲取经验，持续完善课程体系建设；张紫菡老师认为要主动拥抱智能科技，将新技术融入“智能审计”等课程教学，注重课程设计的系统性；王璟琪老师则认为应促进科研与教学交叉融合，向有经验教师学习，提升数智化教学能力。

图2：会场情况

最后，陈前前老师作总结发言。她强调，全系教师要深刻把握“教育科技人才一体化发展”的战略意义，积极顺应数字中国建设趋势，主动推进教学改革与科研创新，带领学生投身“人工智能+会计”等前沿领域的竞赛与研究，培养具有数智化能力的复合型人才，切实将学习成果转化为推动学院高质量发展的实际成效。

本次会议内容充实、研讨深入，为教师们准确把握国家战略方向、提升育人水平提供了重要指导。

撰稿：杨野

摄影：杨野

审核：陈前前