2022年10月16日上午,中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。十大手机赌·博游戏大全
全体师生通过不同形式收听收看了大会开幕会。十大手机赌·博游戏大全
党委书记刘艳荣、院长张军、党委副书记吴忠华和十大手机赌·博游戏大全
教师党员、学生党员代表在科研楼212会议室一同观看了开幕会,认真聆听了习近平总书记代表第十九届中央委员会向党的二十大所作的报告。

上午10时,伴随着雄壮的国歌声响彻人民大会堂,中国共产党第二十次全国代表大会正式拉开序幕。本次大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

中国共产党第二十次全国代表大会,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记所作的报告主题鲜明、内涵丰富,引发了全体在场师生的强烈共鸣。

近两个小时的报告,会议室的全体师生仔细聆听、认真记录、深刻领悟。报告结束后,全体师生备受鼓舞,十大手机赌·博游戏大全
的师生们纷纷表达了观看开幕会的所思所感。
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党委书记刘艳荣:10月16日上午,和学院师生党员一起收看了二十大开幕会,感受中国共产党第二十次全国代表大会的开幕盛况,认真听取了习近平总书记的报告。习近平总书记的报告令人振奋鼓舞,我们切实感受到五年来,我们党团结带领人民,攻克了许多长期没有解决的难题,办成了许多事关长远的大事要事,推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就,我们也更加明确新时代新征程中国共产党的使命任务。作为一名教育工作者和党务工作者,要肩负起为党育人、为国育才的新时代使命和责任,埋头苦干,本着全心全意为人民服务的根本宗旨,履好职、尽好责。
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党委委员、副院长陈娟:10月16日上午收看了中国共产党第二十次全国代表大会开幕会,认真听取了习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会所作的报告。报告共分十五部分,将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”单独作为一部分进行了阐述,在这部分还有一些新提法,如“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”对此深有体会,我们要立足高水平应用型大学定位,扎实推进“双一流”建设,真正把专业建好,把课程讲好,为实现第二个百年奋斗目标提供高质量人才支撑。
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党委副书记吴忠华:“中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。”习近平总书记铿锵的话语让我们心潮澎湃,感动、幸福与自信、奋斗多种情感油然而生。砥砺奋进的中国共产党人将为民造福作为立党为公、执政为民的本质要求,这是最深情的表白,也是对中国人民、中国未来的承诺。作为一名党员教师、作为一名大学生思想政治工作者,我们要坚持为党育人、为国育才,着力培养新时代好青年,自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行,为办好人民满意的教育而不懈奋斗!
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党委组织委员、学生党支部书记刘娜:10月16日上午聆听了习近平总书记在党的二十大上所作的报告,令人振奋鼓舞,尤其是习近平总书记在二十大报告中指出,“我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”作为一名辅导员学习贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的重大政治任务。我们要深入学习习近平总书记对教育事业的重要论述,满怀对党的无限忠诚、对人民的无限热爱、对事业的无限敬畏,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以德立身、以德立学、以德施教,培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。
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会计学专业教师党支部安娜:10月16日上午,十大手机赌·博游戏大全
党委组织党员师生集体收听收看了党的二十大开幕会。作为会计学研究者,我们应学会从会计专业的角度贯彻落实二十大精神,思考会计学在中国梦实现中的作用。在今后的学术研究中应高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,不断培养自己的理论自信与创新,通过自己的努力成为专业领域里的中流砥柱,推进会计实务中的变革性实践,学术理论的突破性进展,取得一系列标志性成果。作为教育工作者,通过学习党的二十大精神,我们应始终牢记自己的初心和使命。老师作为大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,要努力增强本领,做好学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人、学生奉献祖国的引路人。
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财务管理专业教师党支部易冰心:在党的二十大开幕会上,习近平总书记总结了面对国内外形势新变化和实践新发展,党、国家和人民取得的伟大成就,并指出,“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!”同时,习近平总书记明确了我党下一阶段的奋斗任务:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”作为高校教师,我们要积极从习近平总书记重要讲话精神中汲取力量,结合自身工作实际,把学习成效转化为工作动力和工作能力,以更高的责任感、使命感投入到工作实践中去,求真务实,不忘初心,为人民教育事业奉上自己的一份心力。在新的奋斗起点,我们应自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
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第二学生党支部19级管会一班王玥祺:在观看了党的二十大开幕会、聆听了习近平总书记在大会的报告后,我深刻认识到,新时代的伟大成是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!作为一名学生党员,我们生逢其时,我们要肩负起历史使命,抱有远大理想、努力提高自身素养、调整好自己的心态、摆正好自己的位置、要有吃苦耐劳的精神,励志做新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
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第二学生党支部19级管会2班俞昕芮:今天召开了党的二十大的开幕会,我怀着激动的心情观看了大会报告,习近平总书记谈到历史已经证明并将继续证明,在中国共产党的领导下,坚持科学理论指导和正确道路指引,凝聚亿万人民团结奋斗的磅礴力量,中国人民就能把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中!这是多么的鼓舞人心,从第一次将马克思主义基本原理与中国国情相结合到如今不断的向前进步,我们党成功的每一步都证明着马克思主义行,中国化时代化的马克思主义行。
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第四学生党支部22专硕4班李筠卿:作为一名学生党员,习近平总书记的话令我倍受鼓舞,让我体会到党如今成就的来之不易,更加坚定今后学习努力的方向。牢记“时刻听党话,永远跟党走”,我会脚踏实地学好专业知识,在学习中汲取奋进的力量,严格要求自己,为以后国家的建设添砖加瓦。在日常的生活中争当标杆,始终保持昂扬的精神面貌,为实现伟大复兴中国梦而不懈努力,因为我坚信新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!
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第五学生党支部19级财管1班李泽豪:10月16日上午,按照支部安排,我认真收看了党的二十大开幕会,仔细聆听了习近平总书记代表十九届中央委员所做的工作报告。报告总结回顾了过去5年党领导人民取得的辉煌成绩,并对今后5年的工作进行了安排部署。整个报告,信息量很大,学习完以后,感到是一次思想和精神上的洗礼,需要我们认真学习宣传和贯彻落实。作为一名青年党员,要认真学习党的理论政策,坚定理想信念,筑牢信仰之基;要努力学深悟透专业知识,不断提升专业素养;要注重实践锻炼,锤炼品质,练就过硬本领,促进全面发展,为走向社会、走向工作岗位奠定坚实基础。
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第五学生党支部21级学硕刘柏茹:作为一名党员,我非常期待二十大的召开。观看了二十大开幕会之后,我深刻体会到党员的责任重大。党的十九大以来,在党的领导下,我们取得了非凡的成就。尤其是在疫情防控方面,中国共产党始终坚持人民至上,生命至上,最大限度保护了人民的生命安全和身体健康。作为新时代的接班人,我们要肩负起历史使命,胸怀远大理想,努力提高自身素养,树立终身学习的观念,通过不断的学习来适应社会,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上踔厉奋发、勇毅前行!
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第六学生党支部19级ACCA班任天怡:令我感触最深的是习近平总书记谈到的十八大至今十年来我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现了第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利,是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利,也是对世界具有深远影响的历史性胜利。作为一名青年党员,我要坚定不移听党话、跟党走,将报告精神学习贯彻到自己的学习和生活中,不断提升自己的能力,更好地为人民服务。
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第六学生党支部19级ACCA班张子怡:作为一名新时代青年党员,我深刻认识到新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!因此,我们首先需要以志为先。正所谓“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。其次要以新为径。创新是第一动力,创新对实现“两个一百年”奋斗目标有着至关重要的作用,是国家发展和民族振兴的前提保证。当前的社会发展需要创新型的人才,因此当代青年要不断提升创新精神,不断开创工作新局面。最后要以苦为食。在吃苦中铸就宠辱不惊的心理素质,培养百折不挠的进取精神,是实现人生理想、展现个人价值的重要途径。我们要有吃苦的魄力和毅力,主动吃苦,主动磨砺,主动提升,为人生之路打下思想、知识等方面的坚实基础。